| 「デジタル教科書」正式導入へ QRコードも検定対象 中教審部会 ‖ ヤフーユーザーの意見のまとめになります |
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| 文科省・中教審「質の高い教師」の養成、論点ズレてる?案の中身"3つのポイント" 現場を苦しめる「対策してますポーズ」やめて ‖ みんなの感想 |
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| 【中教審】「ギフテッド」教育を本格実施へ 個別カリキュラムで高度な学習 |
知りタイムズ |
| 「ギフテッド」教育を本格実施へ個別カリキュラムで高度な学習 #中教審 | 幼少期はさのギフテッドは親の勘違いもある |
2ちゃんねるニュース超速まとめ+ |
| デジタル教科書を正式な教科書に…中教審素案、使用学年など指針作成へ ‖ みんなの意見のまとめになります |
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| GIGA5年 中教審委員が語る、これからの教育とデジタル学習基盤 |
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| 慶応義塾長を中教審委員に任命した文科相は「国賊」 島根知事が批判 |
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| 慶応義塾長を中教審委員に任命した文科相は「国賊」 島根知事が批判 |
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| 慶応義塾長を中教審委員に任命した文科相は「国賊」 島根知事が批判 |
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| 慶応義塾長を中教審委員に任命した文科相は「国賊」 島根知事が批判 |
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| 島根県知事(東大卒)が大暴れ「国立大授業料値上げ提言の慶應大塾長を中教審に任命した文科相は国賊」 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 | まとめ一覧 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 | まとめ |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 | まとめ一覧 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 |
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| 「大学なくなる地域」に警鐘 文科省、学びと地方創生目指し—急速少子化・中教審答申 |
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| 急速な少子化に「大学の縮小・撤退支援を」 中教審が文科相に答申 |
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| デジタルも「正式な教科書」に、中教審作業部会が案 何が変わる? |
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| 大学再編で大筋まとめ 少子化見据え、年度内に答申 中教審 |
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| 大学再編で大筋まとめ 少子化見据え、年度内に答申 中教審 |
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| 大学再編で大筋まとめ 少子化見据え、年度内に答申 中教審 |
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| 大学再編で大筋まとめ 少子化見据え、年度内に答申 中教審 |
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| 大学再編で大筋まとめ 少子化見据え、年度内に答申 中教審 |
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| デジタル教科書、正式化へ論点整理 文科省、中教審の作業部会で |
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| 文科相、学校裁量で授業5分短縮 カリキュラム編成を柔軟化(を中教審に諮問) |
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| 教員採用倍率、なぜ過去最低に? 中教審臨時委員が考える背景と対策 |
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| 文科相、学校裁量で授業5分短縮 カリキュラム編成を柔軟化(を中教審に諮問) |
たびたび失礼します |
| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ―少子化見据え答申案・中教審 |
常識的に考えた |
| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 | まとめ一覧 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
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| 少子化時代の大学は 「縮小、撤退への支援必要」答申案、中教審部会 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
へあいぎえ |
| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ―少子化見据え答申案・中教審 |
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| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
ますたーさいーどさん |
| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ—少子化見据え答申案・中教審 |
がひおわひ |
| 40年の大学進学者「27%減」 学部定員を縮小、大学院強化へ―少子化見据え答申案・中教審 |
たびたび失礼します |
| 「財務省の言い分も分かるが」 元中教審副会長から見た教員給与問題 |
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| 中教審会長が語る次期学習指導要領 「柔軟に工夫する余地広げて」 |
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| 中教審会長が語る次期学習指導要領 「柔軟に工夫する余地広げて」 |
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| 教員の働き方改革「文科省の本気度が問われる」識者が読む中教審答申 |
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| 26年から教員給与増へ 人材確保策、中教審答申 教科担任制拡大も |
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| 26年から教員給与増へ 人材確保策、中教審答申 教科担任制拡大も |
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| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
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| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
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| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
知りタイムズ |
| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
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| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
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| 少子化加速、大学に規模縮小促す 中教審が中間まとめ案 |
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| 少子化時代の大学、縮小・撤退の支援策検討へ 中教審、7月にも提言 |
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| 少子化時代の大学、縮小・撤退の支援策検討へ 中教審、7月にも提言 |
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| 文科省、NHK報道に抗議 中教審の教員確保策巡り ‖ ヤフーユーザーさんの意見をまとめてみました。 |
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| 給与上乗せ、休息期間確保、教科担任推進…中教審提言が国会へ 「これでは残業減らない」現場から失望の声 |
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| 給与上乗せ、休息期間確保、教科担任推進…中教審提言が国会へ 「これでは残業減らない」現場から失望の声 |
リース速報 |
| 教員確保策、中教審案は「0点」 現職教員らに広がる失望と怒り ‖ みんなの意見のまとめです |
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| 教員の給与増や「勤務間インターバル」を提言 中教審の特別部会が文科大臣に ‖ 皆さんの意見のまとめになります |
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| 公立教員「残業代なし」維持 中教審が議論まとめ 予算確保が壁 |
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| 公立教員「残業代なし」維持 中教審が議論まとめ 予算確保が壁 |
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| 新卒教員の学級担任回避へ 若手の離職防止目的 中教審素案が判明 |
がーるずレポート - ガールズちゃんねるまとめブログ |
| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
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| 教員給与上乗せ「10%以上」 提言素案 19日取りまとめ 中教審分科会 ‖ ヤフーの意見をまとめてみました。 |
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| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
ハルカラさんニュース |
| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
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| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
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| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
米国株ETFまとめ速報 |
| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
知りタイムズ |
| 教員「残業代」、50年ぶり増額へ 現行の2.5倍以上案 中教審 |
常識的に考えた |
| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
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| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
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| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
ハルカラさんニュース |
| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
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| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” [香味焙煎★] |
ネットちゃんねる速報 |
| 教員の処遇改善策「2024年の春ごろをめどに」一定の方向性を示す…中教審 |
知りタイムズ |
| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
リース速報 |
| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
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| 【中教審】教員の処遇改善策の検討 “春ごろめどに一定の方向性” |
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| 教員採用、民間と競う 選考早期化・外部人材起用 中教審答申 (『令和の日本型学校教育』) |
リース速報 |
| 大学の再編・統合促進へ 中教審諮問「少子化で不可避」―文科省 |
塾まとめのblog |
| 急激な少子化、大学全体の適正な規模とは? 文科相、中教審に諮問 |
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| 急激な少子化、大学全体の適正な規模とは? 文科相、中教審に諮問 |
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| 【文科相が中教審に諮問】少子化見据え大学の再編促進へ |
ついっちゃが |
| 働き方改革で「学校に緊急提言」その効果やいかに 中教審が発出、生かすかどうかは誰次第か? ‖ ヤフーの感想のまとめです |
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| 大学の統合・再編は「避けられない」 文科省、中教審に促進を諮問へ |
萌えっふる!萌える美男美女!萌えグッズ満載萌え燃え痛部屋ポータルサイト!荒ぶる萌え魂!激闘編 |
| 大学の統合・再編は「避けられない」 文科省、中教審に促進を諮問へ |
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| 教員の働き方は「危機的な状況」 中教審は「社会全体で取り組むべき」と提言… |
知りタイムズ |
| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 | まとめ |
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| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
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| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
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| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
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| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
米国株ETFまとめ速報 |
| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
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| 教員の働き方めぐり中教審が緊急提言「危機的状況にあり社会全体で取り組むべき」 |
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